庚子之春，疫情之殇。
一声号令倾国力，四面驰援战楚荆。
“转身”释为“逆行”，即逆私情而行公益。
在举国团圆之日，在国难当头之时，
尽显国士无双的呕心沥血和鞠躬尽瘁，
尽显白衣天使的舍生忘死和医者仁心，
尽显各行各业的忠诚履职和顽强拼搏。
是他们的洒脱转身，
是他们的家国情怀，
是他们的奉献牺牲，
我们才得以转危为安，
即将迎来春暖花开的人间四月天。
该作品从作词到谱曲，从和声到配器，从演奏到歌唱，从编辑到制作全部由东城区少年宫教师线上创作排演、接力完成，共同为奋战在抗疫一线的白衣战士和各行各业的工作者与志愿者们呐喊鼓劲，诉说教育人的情愫与担当，为所有心系疫情的中华儿女祈福！
歌词以母亲与孩子温情的对话为主线，表达了母亲的不舍、平凡、无畏与伟大，也展现了孩子在这样不同寻常的童年经历后的思念、自立、成长和传承。而身为教育人，我们的使命担当就是立德树人、以美育人、呵护童心，化作翱翔的翅膀，飞上网络云端；化作美妙的音符，点亮“凡人微光”；化作五彩的画笔，诉说思念与崇敬，引导孩子从小培养家国情怀，长大立志报效祖国。歌曲最后，再次向所有奋战在抗击疫情一线的英雄们致敬，坚信在党和国家的坚强领导下，在全国人民的众志成城下，中华民族定将共克时艰，战胜疫情！
作品根据歌词的情绪与意图，创作成带反复的三段体，反复后加入插部。全曲由主歌与两个副歌构成，主歌为柔和的行板，独唱，第一副歌为线条稍大的行板，第二副歌为快板。第二遍时，主歌与第一副歌之间，插入了一段战斗性的快板。配器中，选用了长笛相对动听的中低音区，尾声选用了北京童谣《水牛儿》，表达了来自首都人民的问候与祝福；小提琴演奏难度较高的插部华彩段落；琵琶与二胡，为主旋律加入了不同的色彩，且琵琶在快板处充当主旋律空拍时的填补，增加作品情绪的危机感；手风琴为第二副歌加入了切分节奏，富有战斗性，在主歌和插部中用来润色主旋律。主歌部分充满温情，选用独唱，第一段只有钢琴，第二段加入手风琴润色，并加入架子鼓，为音乐增添动力；第一副歌，线条开始拉大，声乐改为三声部重唱，情绪逐渐高涨；第二副歌，是情绪的高点，体现医护人员面对家人而义无反顾的转身；第二段时的插部，除前两个字的感叹，后面长句用男声来回答，让音乐与温柔的主歌对比更加鲜明。
启程，千里驰援、众志成城凝聚了华夏人的力量；守候，立德树人、传道授业忘不了教育人的担当；誓言，血印请战、党员冲锋震颤了生命延续的脉搏。武汉加油！中国加油！你不孤单，我们共渡难关！江河水乍暖，我们静心待花期……
