10月31日-11月1日，为期两天的狄邦教育2019年度国际教育与课程研讨会在无锡召开。来自27所合作院校的校方领导及狄邦教育驻校项目负责人齐聚一堂，围绕“深化教育改革，探索国际课程发展”展开热烈交流讨论。
作为探索国际教育的先行者，狄邦教育集团每年都会开展多次关于国际教育课程的研讨和培训会议。鉴于2019年是国际化教育进入内涵式发展新阶段的关键年，本次研讨会的召开就显得意义非凡。如今，向内寻求科学内涵和精神实质已成为国际化教育中指导实践与推动工作的重要基石，而多年来狄邦教育集团在国际课程服务体系的构建中，始终秉承着“融合创新，面向未来”的理念深入思考。
研讨会上，狄邦教育副总裁兼国际课程事业部总经理王娣女士首先带领大家回顾了集团2019年度的主要工作内容。今年，狄邦教育全国课程中心管理会议与会人数达70人，并定期组织课程中心中方团队与外籍学术校长共同交流反思、互相学习借鉴。
随后，在狄邦教育学术副总监Stephen Fulton和Kevin Lister的带领下，各驻校项目负责人就学术表现力与各自合作的校方代表进行了系统性回顾，现场的热烈互动多次碰撞出思想的火花，令与会嘉宾纷纷表示获益匪浅。首日会议最终以一场全员参与的毛利族哈卡舞结束，不仅鼓舞了团队士气，也将现场气氛推向了高潮。
翌日的行程则来到了狄邦教育旗下的无锡南外国王国际学校，执行校长John Kennard先生和副校长尤小艳女士代表校方欢迎各位嘉宾的到来。在参观交流中，中方校长沈茂德先生基于自身几十年丰富的公立学校管理经验，提出了国际高中为中国教育开一扇窗的观点。他认为，丰富的延展课程为学生提供了更多可能性，精细化的管理则带领学校走向更高境界。
而这也正是多年来狄邦教育倾注巨大心力所努力的目标。16年前，狄邦教育首次将国际课程引入国内，自此为高中学生打开了一扇“逐梦”的国际之窗。目前狄邦教育已先后与27所学校精诚合作，培养超过3万名毕业学生。综合运用国内外资源，狄邦教育始终以培养全球化新一代人才为己任，坚持通过国际高中课程项目管理工作会议这一珍贵机会，搭建优秀中学间的优质交流平台，携手构建创新人才教育培养模式。
十多年来，中国的国际教育历经四个阶段，发展为如今的本土化创新——使基础教育带着本土内涵与国际特色走向未来。狄邦教育集团总裁张博文对此深有感触，他强调狄邦教育集团的未来发展规划均基于此愿景出发，致力于为全行业提供高品质、全方位教育解决方案，助力健全多维度国际教育质量评价与保障体系。
