保研“受宠”背后
保研生表现更优秀怪不得教授们“偏心”
什么样的学生才有资格成为保研生？记者了解到高校校内推免生一般对学习成绩排名、英语四六级成绩等有明确要求，有的高校还对获得荣誉称号、参加全国性竞赛取得一定成绩或发表论文者优先推荐。
南京师范大学一名文科生告诉记者，三年综合排名在全年级靠前的学生，才有资格参加“保研考试”，通过考试才能拿到推荐免试就读研究生的名额。“应该说选拔出来的是综合素质在年级很优秀的学生。”
如此优秀的“保研生”哪位老师不喜欢呢？采访中，多位教授表示，对保研生更“偏爱”。
“保研学生是经过层层选拔进来的，研究能力明显高于统考学生，作为老师更喜欢招到优秀的学生。”有教授向扬子晚报记者透露，为了整体推免比例不超过50%，各专业间采用了协调的方式，“今年这个专业多招一点推免生，明年换另一个专业。”
部分统考生高分低能
教授们“心有余悸”
采访中，有高校相关负责人表示，研究生招生面临着尴尬处境。一方面，教育部门严格控制了“推免生”的比例，把一半以上的机会分给了统考学生。另一方面，有部分学校、部分考生为了考研而考研，从大一开始准备，大二复习，大三巩固，大四冲刺，整个本科期间都为那场考试做准备。除了准备考试，大学期间没有参加过实践活动，没有写过论文。高分考入学校后，进入研究生阶段学习后，出现了明显的“瘸腿”现象。
一位博士生导师坦言，曾招过一些学生，初试、复试成绩都不错，但进入研究生阶段学习后，发现他们动手实验能力很差，了解下来发现，本科阶段这些学生几乎没进过实验室。
一位历史学教授表示，过去几年招收了几名外国语专业的毕业生，“当时考分很高，英语占优势。进入学校后研究水平比历史专业的学生弱一些。”
改变，从何着手？
专家建议研究生统考
应该给专业能力考察加码
记者了解到，研究生考试初试阶段，主要拼的课程有三部分，英语、政治和专业课。英语、政治单科划线，其“江湖地位”更高。“这两门课程主要靠识记，只要肯花时间，得到好成绩的机会很大。”文科的专业课学习也是以识记为主，机械训练照样能考的好。而复试阶段，英语考试依然是笔试的重点。有专家建议，研究生考试应增加专业能力的考察，从初试阶段起，提高专业课的地位。高校复试阶段增加对于学生专业能力的考察。“选拔出真正符合要求的学生，形成良性循环，让高校心甘情愿愿意拿出更多名额放入统考计划。”
也有专家介绍说，从国外高校情况看，研究生申请不分“推免”与“统考”，所有学生一视同仁。“国外高校有一套成熟科学的选拔方式，把适合科研的学生挑选出来。”（记者 杨甜子 蔡蕴琦）
