2019年9月27日上午，少年领袖学社“全国素质教育师训大会”在北京铁道部党校成功举行，大会提出“六利”口号，即利国、利民、利社会、利校、利师、利学生，来自全国各地的上百位老师参加了会议。
特邀中国散文学会会员田建中、北师大附小校长陈延军、中国教育学会家庭教育专业委员会研究员成运广等嘉宾，分别从“增强人文素养对素质教育的推动作用”、“学校教育中的素质教育思维”、“家庭教育在素质教育中所扮演的角色”等角度详细阐释了如何推进素质教育。
田建中提出，教育要结合青少年各个年龄阶段的心理特征、认知能力、成长需求，融入传统文化、历史学、教育学、心理学、逻辑学、哲学、美学、文学、科学、艺术等知识维度，提升少年儿童人文素养，陶冶高尚情操。
嘉宾发表主题讲话
陈延军认为，学校教育要通过“科学引导 趣味实践”的形式厚重少年管理、研究、交际、技术、艺术底蕴，成就少年璀璨未来。
成运广认为，家长要充分了解少年儿童的叛逆心理，做一位天才家长，从学习、情感、协调、生活四方面入手，综合培养孩子的知识、技能、品位、姿态、境界、鉴赏力、创造力等，做到春风化雨、润物无声。
此外，大会还提出要着重培养孩子的九大能力，即：
1.自制力锻炼，让孩子管好自己的时间
2.理财力指导，让孩子形成良好的理财习惯
3.交际力实践，让孩子在各个场合迎刃有余
4.创新力挖掘，让孩子独树一帜
5.抗压力测试，让孩子扬帆远航
6.艺术力熏陶，让孩子生活充满情趣
7.组织力提升，让孩子号召力倍增
8.思考力特训，让孩子有自己的思想和思维方式
9.演讲力培养，让孩子用语言和口才为未来喝彩
大会现场
大会还以“服务素质教育 成就少年英才”为主题，站在中国素质教育史发展历程的高度，对少年领袖系列教材的编辑思想及理念进行了详尽的介绍。
最后，与会老师与嘉宾合影留念，定格素质教育这一伟大时刻，开启未来教学新的征程！
部分与会老师与嘉宾合影留念
