案例
微信公众号家长提问：我儿子上初二了，我们把大部分压岁钱都替他存起来，只给了他点零花钱，可就是这样他还是偷着买了200元的Q币，事后被发现，我们应该怎样处理这件事？
专家观点
北京市中小学心理咨询中心主任温方：如果孩子已经将压岁钱偷着买了200元的Q币，家长不妨鼓励孩子将已经买的Q币与家长分享，作为春节期间培养亲情的一种方式。在压岁钱的使用问题上要鼓励其自己制订计划，从小培养其理财的观念。
鼓励孩子制订“花钱计划”
温方表示，对于压岁钱的分配问题，可以让孩子自己制定一个花钱的计划，这样能够从小培养他的理财能力。比如孩子用压岁钱买了Q币，他可能觉得做这件事目前是有好处，但根本不顾长远。这种情况下，需要让孩子去做一个“花钱计划”，决定压岁钱怎么安排。
此外，还需要家长进行指导，可以采用一些反思的方法来加深孩子的思考过程。比如说，让孩子思考这么做对吗？做了之后会有什么后果，提前规划好未来的事情，这样就能够让孩子的感性思维变成理性思维。对孩子的理财、自我管理都有促进作用。
家长要让孩子了解压岁钱用处
很多情况下，孩子的压岁钱交给家长，由家长帮助支配。对此，温方认为，这种处理方式对于“成人感”很强或者逆反心理比较强的孩子来讲会有欠缺。这种方式容易让孩子认为将压岁钱交给家长，家长就是自己的管家。如果孩子在向家长要钱的过程中被拒绝，就会心生怨气，甚至有的孩子会说家长“贪污”了自己的压岁钱，失去了对于家长的信任。因此，在这种情况下，家长应该让孩子了解其压岁钱的具体用处，或者与孩子一同商量如何使用这笔钱。
利用压岁钱培养孩子的爱心
温方还提到，过年给孩子压岁钱还要让孩子知道压岁钱的真正意义，压岁钱体现了长辈对下一辈的关怀。要让孩子知道作为家里的主人，长辈对其的关怀，自己也要对长辈有所回馈。这一点作为家长要以身作则，做出榜样。另外，温方还表示，家长还可以用压岁钱培养孩子的大爱精神，拿出一部分压岁钱培养孩子的爱心。懂得爱，具有大爱精神对于孩子的未来成长益处较大，缺少大爱精神，缺少爱心的孩子，其成长过程也会出现问题。
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文/记者 武文娟
