来源标题：孩子的成绩是家长的面子？
“乐考”之后孩子不快乐
这两天，家住东城区张女士的孩子参加了学校举行的“乐考”。既然是“乐考”，张女士也跟着孩子一起轻松对待，却不想自己的孩子成为了班级中仅有的两个没有拿到满分的孩子之一。张女士也因此被孩子的班主任叫到了学校，进行了一次单独谈话。
张女士说，孩子上小学以来，成绩一直在班级处于中游，在她和孩子父亲看来学习是孩子自己的事情，甚至孩子的考试分数也应当成为孩子隐私的一部分。平时，她并不多过问孩子的学习情况，反而觉得这样更有利于对孩子学习自觉性的培养。“我平时总对孩子说，‘考试成绩好坏并不重要，关键是你有没有努力’，可这次的事情，还是让孩子很受打击。”
■就事论事
解读考试分数 帮孩子真正进步
一项相关调查数据显示：８０％的学生都不清楚自己在考试中真正存在的问题，８５％的老师和家长对问题原因也没有做到追根溯源。期末考试成绩的高低需要家长理性看待，与成绩好坏相比，更好地挖掘出孩子的提升空间才是关键。
丰台某校教师常超美表示，在拿到孩子的成绩后，家长不应只针对成绩评头论足，而是要与孩子一起分析试卷、找出丢分的原因，查明是学习态度不认真、学习方法不正确、学习习惯欠佳、还是上课不够专心等原因造成失分，同时针对失分原因拟定下一步的学习计划。
常老师也提醒家长，当孩子的总体成绩剧烈下降时，家长一定要重视这个信号，这表明孩子学习不在状态，可能是早恋、网瘾或结识一些贪玩的朋友等，这时，家长要与孩子耐心、真诚交流，让孩子主动说出心理困惑，和孩子共同面对成长的苦恼。
■马上就访
关注结果不如关注过程
孙清亚（北京市京源学校副校长）：如今很多学校发到学生手上的成绩单，并不是卷面的实际成绩，而是卷面成绩与平时成绩按一定比例的综合，且以ＡＢＣＤ等级的形式表现出来。这表明，家长只“斤斤计较”地关心孩子的卷面分数是不够的，而应该把注意力放到孩子平时的表现上，如作业是否认真完成，学习态度是否端正，是否积极参与班级组织的各项活动。
即使看到孩子成绩的等级有所退步，家长也切忌“今夜有暴风雨”，不以一次考试定乾坤，而要和孩子一道，分析退步的原因，看看是否是学习方法不当引起的。此外，要包容孩子不吹毛求疵，否则孩子的压力很大，他们的自尊心需要保护。家长的心态摆正了，才有利于孩子的健康成长，让孩子能正确看待自己的成绩，并且关注学习方法，积极参与实践活动拓展视野，提高自身的综合能力。
作为家长，在看待孩子成绩时要记住四句话：好的学习过程决定好的学习结果，卷面成绩只是学习结果的一部分，百分制的分数相差五分以内学习层次无差异，模糊百分制的区分度是保护学生自尊心的一种手段。
