来源标题：当国外学校遭遇恶劣天气时，也会停课吗？
谁来决定？
关键词：审慎
在美国，州长和学区领导者是主要决策人，而在私立学校、教会学校和大学里，一般由该校校长做决定。
在极端天气下暂停上课是保护学生和教职员工安全的好事，但是真到决定的时候，还是需要负责人审慎考虑，毕竟学校的教学任务还是必须完成的。所以无论州长还是教育部门，都要与气象部门和专家、地区安全保卫机构等保持联系，并根据所在地综合支持能力做出分析和判断。学区的教育厅长们有不少人从事过多年学校工作，他们拥有的经验是州长咨询的重要依据。
比如，假如大雪从傍晚开始下，虽然势头比较猛烈，但是有一整夜时间可以清理，那么第二天早上依然可以保证交通畅通无阻，就不必停课；可是如果在校车出动前却发现雪变成了冰雨，道路过于湿滑，那么就要立即发布停课通知。
虽然极端气候停课是常态，但是为了稳妥起见，提前24小时甚至十几小时通知的情况并不多见。经常有这样的情况，尽管晚上气候恶劣，不过到了午夜时候学校还没有发出通知，但是家长们在次日清晨5时打电话到学区或学校查询，却已经有电话留言，告诉大家不必到校了。
一位在气候多变的威斯康星州任职多年的学区领导人说，在任期内，只要得知该地区将面临灾难性天气，她虽然不会放下所有工作，但是会全天候关注，特别是在校车上路前，她曾多次在凌晨亲自到室外观察、体验气温，甚至自行驾车测试路面情况和能见度，目的是确保所有停课决定都有事实根据。
如何通知？
关键词：多样
由于通知时间很紧，所以美国各地区会启用所有能够使用的通讯工具，包括电视和电台反复播放，电邮、短信、电话秘书录音和家长志愿者电话通知等各种手段。
回顾在只有电话的年代里，学区建立的联络网发挥了很大作用。负责人自己打电话把停课通知告诉几个副手，他们就分别电告各学校的校长，校长们不断打电话的同时，最先接到通知的几位老师也继续向同事传达，然后就是告诉学生家长们，而这些家长也事先分配好联络组，每一个组长各自向组员们打电话，用这样扇形的展开方式，可以在很短时间内把信息传至每个学生家庭。
所以经常有这样的情况，因为头一天已经知道天气预报，学生和家长对停课大致有思想准备。他们在早上上学前会查收短信，或天没亮就可以打电话到学校去了解，也可以特别收看一下电视或听广播，得知这天可以放假，孩子们就会笑呵呵地又钻回热被窝里去了。
而美国在学期设计时，已经将每年可能遇到的停课天数计划在内了，所以在正常情况下，不会影响教学进度。只有在停课天数超长时，才会在寒暑假前增加相应的课时，保证孩子们能有充足的时间完成学习任务。
如何照看？
关键词：放假
当儿童被恶劣气候堵在家里的时候，最焦急的当然还是家长们。一旦学校关闭，年幼的孩子们无人照看，餐饮没有着落也是个大问题。对此，美国的公立、私立机构和公司，通常按照情况的严重程度掌握对职员们出勤的要求。
促使这些机构和公司做出决定的标准，实际上也是按照学校的停课通知来做的。这样的停工分很多层次，首先是政府部门、文职机构如图书馆等，遇到大雪、停电等情况时，先行停止办公。其次是普通企业自行决定，除了留少量要害部门的工作人员值班外，其他人可以放假，至少可以使用部分年假来照顾孩子。但是医院、加油站等民众最需要的行业很少停业，警察、紧急救助人员、能源部门职工越到这个时候越忙，有时只好邀请邻里帮忙。
