以时事评论为业的人身上多少都有某种无力感，这种无力感很大程度上源于不得不重复面对一些同样的悲剧，再痛心、尖锐、呐喊、愤怒的评论，都无法阻止一些悲剧的重复发生，都无法让草菅人命者对生命稍有点关怀。就拿“教师粗心导致幼儿闷死在校车中”这种新闻来说，每年这时都会发生，而且常常各地接连发生。失去孩子的父母再撕心裂肺的痛哭和评论员再愤怒的批评，都叫不醒那些像被魔鬼附体的粗心者。最新几起悲剧不过是过去的翻版，两幼儿被闷了一天，校方和老师竟然浑然不觉。
这样的疏忽就那么难以避免吗？如果对教训稍微重视一点儿，对孩子的生命稍微负一点儿责任，为人师者多一点关爱，为领导者多一点谨慎，下车时多一个清点人数的环节——甚至将车上每一个座位都认真检查一下，又能多花多少时间和精力呢？成人世界的这种残酷的健忘，对教训惊人的无视，对孩子生命的不负责任，让人们每一次面对这种孩子被活活闷死的新闻时，都有一种深切的歉疚感和负罪感：对不起，孩子，你是被成人世界对生命的冷漠所谋杀。成人世界有许多可耻的疏忽和遗忘，将孩子遗忘在校车中被闷死，是最可耻、最不可饶恕的一种疏忽。
细心粗心不是小节，对像教师这样的职业来说，人命关天。细心与粗心之间的距离，很多时候就是生与死。越是看多了这些让人痛并愤怒的新闻，越会被前段时间看到的一条新闻所感动。你会感受到细心不只是一种好品质，对像教师这样的职业来说，更包含着一种对学生细致入微的体贴和关爱，这细微敏感的关怀有时候甚至能救命。
前段时间，湖南邵东黑田铺镇光明小学五年级班主任朱雄军、三年级班主任许卫东在学校例行的安全晨检时，发现黄钟棋和黄雄棋兄妹俩未按时到校。两位老师立即打电话询问孩子家长，可接连打了四五次均无人接听。兄妹俩属于留守儿童，纪律观念非常强，平时从不迟到、旷课，这次又没请假——高度的责任感让两位老师心急如焚，一人在校守堂，一人赶往学生家，发现祖孙四人煤气中毒昏迷不醒!老师立即打开门窗通风，拨打120，救了四条命！
两个幼儿在校车里被闷了一天老师竟浑然不觉，老师点名时发现异常紧急家访救了四条人命——新闻对比着看，你就不会低估粗心和细心的差别，不会把疏忽仅仅当成一种小节，而会对那两位细心的老师肃然起敬。
其实，这两位可敬的老师并没有什么令人震撼的壮举，只不过是在履行他们作为老师应有的职责，对每一个学生负责，不放过每一个可能置孩子于险境的魔鬼细节。认真地进行安全晨检，而不是走形式，不是马马虎虎觉得“差不多都到了”——必须一个都不能少，必须一个一个地确认。发现兄妹俩没有按时到校，没有想当然地认为只是偶然的迟到，而敏感地察觉到背后的问题——因为认真负责，了解每一个学生的特点，知道他们平常从不迟到旷课，对留守儿童问题的敏感，意识到其后的反常。察觉到问题后，没有凑合着先上课，必须对每一个学生负责，必须一个都不能少，于是有了打电话，有了紧急的家访，救了四条人命！
这种“一个都不能少”的职业关怀对老师来讲是多么的可贵，它不应该只是电影中的优美剪影，更应该是一种融于血液中的职业精神。上课一个都不能少，上下校车一个都不能少，出外游玩点名一个都不能少，不厌其烦地盯住每一个细节，这种坚守平常看来似乎显得刻板而繁琐，甚至觉得是一种麻烦，但从这些新闻中看到，粗心细心之间是人命关天，“一个都不能少”事关生死！
让这个社会更美好，远离那些令人痛心的悲剧，并不需要多少英雄的壮举、无私的奉献和崇高的牺牲，需要的只是一些平凡的职业精神。比如对老师来说，只是仔细地点一次名，别让一个孩子落下，别让一个孩子被遗忘。这有多难呢？不需要你做一个无私奉献的大英雄，只要你对得起这份职业，对得起这个饭碗。
跟 评
王中献： 城建部门将损坏的窨井盖及时更换，消防部门查封存在安全隐患的网吧，机场安检人员认真检查每一名登机人员……只要各行各业的人都能够尽职尽责，许多安全隐患都能够消除，防患于未然。
夏博阳：当我们把责任变成崇高，把义务变成标杆，这本身就是一种悲哀。偷工减料，投机取巧事情时有发生，才会有兢兢业业的人被评为先进。 见义勇为屡见不鲜，可为什么总是需要见义勇为？ 记者披露挽救损失，可为什么总是大量披露问题？ 时代缺少什么，就会呼唤什么。这是英雄的胜利，但却是制度的悲哀！各尽其才，守土有责。社会的良性运转不需要大新闻和新英雄，需要的是千千万万勤勤恳恳站好岗的有心人。
